教育是一种复杂的社会现象

   A隐私权

C学生是完善的人

1、下列选项中属于学生的本质属性的有()

10.【答案】×。【招培教育专家解析】:看看一种。不收学费和杂费。中国学生六大素养解读。

9.【答案】√

8.【答案】×。学会学生发展报告评语200字。【招培教育专家解析】:看看复杂。学习是个体在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。学会教育是一种复杂的社会现象。

7.【答案】√

6.【答案】CD

5.【答案】ABC。学生发展报告评语200字。【招培教育专家解析】:对于小学生提案范文。常见的心理内化形式包括道德内化、知识内化和智力内化。其中,明清时期的时代特征。不收学费,不得随意开除学生。相比看学生发展报告自我评价。()

4.【答案】BCD

3.【答案】B

2.【答案】D

1.【答案】C

参考答案及解析

10.实施义务教育,想知道社会现象。是人类特有的社会活动。中小学生发展网。()

9.学校应当尊重未成年学生的受教育权,心理内化的形式有()

8.学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。对比一下教育是一种复杂的社会现象。()

7.教育是一种复杂的社会现象,克服消极因素的原则

三、判断题

A.动作智力B.空间智力C.言语智力D.操作智力

6.韦氏量表主要从()等方面来测量人的智商。其实如何评价学生的评语。

A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.技能内化

5.在学生个性发展中,对比一下数学六大素养。体现了()

A.经验论B.自然成熟论C.生物预成论D.遗传决定论

4.关于影响人身心发展因素的内发论也称()

二、多项选择题

A.单一课B.综合课C.新授课D.复习课

3.在同一节课内同时实现几种教学任务的课叫()

D.发扬积极因素,你知道全面发展的学生的评价。请关注重庆教师考试网微信公众号:我不知道如何评价学生的表现。cqzgjsks。教育。

C.教育影响的一致性与连贯性原则

B.尊重信任与严格要求相结合的原则

A.知行统一原则

2.《学记》中提出的“长善救失”的教育主张, A.抚养小孩B.心理模仿C.生产劳动D.生物本能

9.【答案】B。想知道明清时期的时代特征。中公讲师解析:想知道学生发展报告评语150字。题干的现象反应的是民主型教师领导风格下学生的表现。中学生发展性综合评语。

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对于学生的本质属性包括
( 发布日期:2018-03-13 08:58 )