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  讲故事是幼儿园教师基本的专业技能之一。为提高教师对语言的感受能力和表达能力,促进她们在专业道路上快速成长,推进幼儿早期阅读教育,近日,局直第二幼儿园开展了教师“

  活动前,教师们从场景布置和讲故事的方式等多方面都做了精心准备。活动中,教师们精神饱满,热情洋溢,用抑扬顿挫的语言和丰富的情感、生动的肢体动作,把故事情景活灵活现地展现在大家面前。

  

  活动现场,教师们充满童趣的话语和丰富的神态动作将一个个儿童故事演绎得生动形象,极具感染力。此外,备选故事也颇有特色,不仅有《小马过河》《勤劳的人起得早》这样的传统教育故事,还有《猜猜我有多爱你》这样优秀的绘本故事。现场不时响起阵阵掌声。

  本次讲故事活动主要是考察教师的教学内容选择、仪态风貌、语言表达、肢体表现和运用辅助教学工具的能力。相信通过这种有意义的活动,教师语言感情的表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵,成为他们朋友,让幼儿愿意和老师作心与心的交流,快乐健康的成长!

( 发布日期:2019-01-12 00:47 )