学校安全教育演讲稿(十六篇)

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  学校安全教育演讲稿(十六篇) 篇一 有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世 界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电 视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐 怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能 100%的安全了。 作为学生,一 年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安 全更是我们的一直关注的重点, 国家有关部门为此专门立了相关法律法规, 制定了相关条例。 如《学生伤害事故处理办法》 、 《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也 提出了“安全工作责任重于泰山” 、 “安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安 全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。 调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪 等死亡,平均每天有 40 多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生 命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被 烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些 令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些 警示呢?望老师、同学深思! 尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆 战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难 和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。 我们小学生正 处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有 安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则, 自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有 了矛盾要冷静解决,不要以非对非。 学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打 119 报警电话,不能 贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身, 报告老师或拨打 110 电话报案, 要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑, 养成良好的生活习 惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁。 同时我还希望同学们做到“四防” ,即:防火—— 严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火 灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁 私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大 人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安 全——自觉遵守公共秩序、 社会公德和学校安全常规, 严禁课间或户外活动时不听从老师教 导、追逐吵闹伤害事故的发生。 同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人” 的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火 场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高 度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为 规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环

( 发布日期:2019-02-01 21:07 )