旨在为学生提供中西方文化相融合的教育内容

  国际学校的专业国际课程设置、纯正英语教学环境,以及对社团、社会实践、艺术科技培养等方面的重视,使得国际学校毕业生较国内普通学校毕业生在留学申请方面具有较大的优势。重视综合实践类课程的建设,上海的国际高中排名,也是国际学校素质教育的一大优势,好的学校对于学生核心素养的培养有可能会超过学术本身。在融育北美教育的课程体系中,学生社团是一个很重要的组织部分,上海的国际高中排名,除此之外学术竞赛类的课程辅导、研学课程和社区公益类课程也在科技、社交、利来国际老牌娱乐文化等方面发挥着培养学生的领导力和提高全面素质的作用。

  时代在进步,经济在发展,国人的条件也开始越来越好,上海的国际高中排名,当然对孩子的教育越来越重视,特别是中产阶级的崛起,他们为了孩子教育,从财力上投入很大。目前国内教育分为两种,正如人们所说,体制内和体制外,体制内:就是国内教育,所谓应试教育,通过考试出成绩,上海优质国际小学,初中,中招上重点高中,考重点大学(211 985 高校),另一种体制外,走出国路线,上国际学校,为出国做打算,读国外大学,走国际路线。无论走哪一种,主要根据自身情况。走体制外这种方式,目前的国际学校,学费每年都有一定的费用,小学、初中分化不明显,采取国内与国外都材同步教学,对英语要求比较高。

  融育·北美教育,坐落于上海市浦东新区,占地70多亩,教学用地40,000多平方米,由沪上知名教育集团温哥华公立教育联盟(Vancouver Public Education Alliance)联合美国俄勒冈州圣玛丽高中(St Mary’s School, Oregon, USA)、加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局(Palliser Regional Schools, Alberta, CA),共同打造的一所国际学校。融育·北美教育以中华区高端北美融合课程为特色,辅以留学备考和升学指导服务,旨在为学生提供中西方文化相融合的教育内容,以学生个性化发展为关注重点,以全人教育理念为办学核心,为面向世界选择未来的学生开启全球机遇之门。

  学习,必须以学生受到激发、拥有学习动力为起点。学生必须在学习过程中发挥积极作用。学生不只是在上海国际课程中接受知识,而是自己产生想法,形成自己的意见。丰富多样的形式,如讨论、项目和实验,能够让教师发现每一位学生的喜好和强项。同时使教师能够基于不同学生的目标,为不同学生创造各具特色的活动,使国际学校课程的教学更贴近每一位学生的生活。教师应当扮演导师的角色,向学生传达温暖和关爱,对学生进行一对一的指导,交流和分享学生的目标、想法和经历,展现出教师的积极性、灵活性和自信心,同时兼顾公平和一致,从而促进学生的个人成长,使学生理解什么是恰当的成年人行为。

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( 发布日期:2019-04-03 20:31 )