加上小学一年的补习费1.5万元

  随着云大附中、云师大实验中学、长城中学等几所热点民办初中“小升初”录取招生工作的完成,一年一度的“小升初战役”算是告一段落。

  相较去年,今年6万多赶考民校“小升初”入学综合测评的考生们依旧竞争激烈,态势如“千军万马过独木桥”,并没有降温的趋势。

  另一方面,为缓解“择校热”,政府教育主管部门从2011年起启动了“身边的好学校”主题介绍活动,引导他们就近选择适合的学校上学。看上去有了更多的选择,“择校热”却为何变本加厉?

  家长们为何如此推崇优质民校?治理择校热,究竟有多难?教育主管部门在为民校“小升初”择校热降温中该发挥怎样的作用?对此,记者进行了一番调查。

  “十个哥哥力气大,什么困难都不怕,打一字”,“口木不是呆、不是困、不是杏,是个什么字”,“《水浒传》第九章的章名是什么?”“寒食节的后两天是什么节日?”这些被网友戏称为“神题”的测评题目,正是昆明小学生们“小升初”考试时面对的题目。

  题难,竞争也惨烈。今年,报名“小升初”入学综合测评的考生超过6.5万人。据不完全统计,2万余人报考云大附中,该校计划招收30个班,约1500人;近2万人报考云师大实验中学,该校计划招收18个班;近6000人报考昆明长城中学,该校计划招收300至400人;1万人报考昆明滇池中学,该校计划招收8个班;农大附中等其余几所民办初中的报名人数也均为数千人。平均录取率只有10%左右!

  优质民办初中的名额毕竟有限,报名人数的增长速度明显快于优质民校扩招速度,6万报名者只有6000多名可以上优质民校。剩下的学生则要通过正常升学程序,结合户口(或人户分离的实际居住地),免试、免费、就近或相对就近分配进入公办初中就读。

  既然云大附中、云师大实验中学这类优质民办学校这么难进,且学费又贵(以云大附中为例,该校每学年收费8100元,3年学费24300元),为什么还有2万多考生挤破头去争这1500个名额?为什么不选择免费的公办学校?

  记者采访调查发现,优质民校“小升初”择校越来越热的背后有三股“邪火”在“作祟”。

  “听说了没,今年云南的理科状元以前就是云大附中的!”小升初家长QQ群的头像闪了闪,正在上班的李颖立马打开对话框,蹦出这么一句对话。她心想,要是女儿今年也能考上云大附中,那离名牌大学的距离就近了一步。她女儿今年从红旗小学毕业,此前是学校的大队长、钢琴过了4级,还有其他各种证书。今年也参加了云大附中、云师大实验中学、白塔中学3所民办学校的“小升初”入学综合测评。

  “名校的教学质量肯定要比别的学校好,你看那么多状元以前都是从云大附中或是云师大实验中学出去,考上师大附中的,这不就是名校教学质量好的表现么?”李颖还认为,能考上云大附中这样优质民校的学生一般都参加过“小升初”培训班系统培训,学习习惯好、上进心强,这样经过“过滤”的环境,也降低了女儿青春期“学坏”的几率。但她似乎并未深究,并非100%的云大附中毕业生都能考上师大附中。

  6月22日中午,毕业于云大附小的学生滔滔(化名)走出云大附中的考场,经过拥挤的人潮找到父母后懊恼地哭了,在刚刚结束的测评中他没有做出数学最后一道关于水费计算的应用题。“要是没有考上,那多丢脸啊!”这个一直在班上都是一二名成绩的小学生说。考上云大附中或是云师大实验中学,对他来说是件很“长脸”的事。

  就读于红旗小学的张同学报考了云大附中、云师大实验中学、滇池中学3所学校,前不久她上网查询到自己参加云大附中的测评成绩不过77分,而该校今年的最低录取分数线分左右。对此,她并不意外,“我平常成绩就只是中等而已,考云大附中、云师大实验中学只是因为我们班的65个同学都报了,我也来碰碰运气,但重点还是放在滇池中学,那里比较适合我。”她说,“在上辅导班的时候,老师就和我们说过一个例子,去年他有一个学生特别用功,考上了云大附中,但后来跟不上学习节奏,总是最后一名,实在没办法只有转学出去。”

  6月22日结束云大附中的入学测评后,韶山小学毕业的张娜正在和父亲抱怨题目又多又难,她父亲说:“考不上就算了,题目太难了,还要考小孩子‘三江并流’是哪三江,小学生哪里知道。”跟许多陪考的家长一样,张娜的父亲也是抱着“撞大运”心理去参加“小升初”测评的。“别人家孩子考,我孩子也得考,不然就少了个机会。”张娜的父亲说。为了让孩子有更多的机会,有的家长甚至给孩子报考了9所民办初中。

  民校“小升初”择校越来越热之后,直接导致的结果就是优质民校生源越好越受追捧,公办中学生源逐渐减质,而优质民校越受追捧就越难进,落入恶性循环。

  在采访参加民校“小升初”入学测评的学生时,记者发现,众多毕业于红旗小学、韶山小学等校的考生按照就近入学原则上可直接升入昆二中这样的公办初中。该校是市教育局2011年推荐的首批“身边的好学校”之一。学校硬件、师资力量以及升学率,都处于五华区公办初中前列。但相比云大附中里的塑胶跑道、击剑馆,该校的水泥操场还是略显寒酸。直接升入二中对于毕业于红旗小学、韶山小学、武成小学的学生来说比较幸运,但还有一种可能,就是升入28中,该校的师资力量以及生源完全无法与云大附中相比,因此很多家长宁肯让孩子择校。

  近年来,我市对均衡发展义务教育高度重视,为促进教育公平发展做了诸多改革、创新与努力:建立和完善了义务教育经费保障机制,实施免费教育,确保教育公平;完成了农村中小学标准化建设工程,缩小城乡办学条件差距……

  为缓解“择校热”,政府教育主管部门从2011年起启动了“身边的好学校”主题介绍活动,通过媒体向市民推荐身边的好学校,让学生和家长了解这些学校,引导他们就近选择适合的学校上学。两年来共推荐了91所重点推介的义务教育阶段中小学校,这些学校有城区学校,也有农村学校;有公办学校,也有民办学校。这些学校在全面实施素质教育和推进学校优质均衡发展的过程中,不仅强力推进硬件建设,还不断加强学校管理、提升办学质量、丰富教育内涵,着力探索学校发展特色,成为办学特色突出、办学声誉较好的学校。

  市教育局德育处负责人马淑惠介绍,在硬件建设方面,义务教育学校基本达到了均衡。同时,我们非常重视教育质量和内涵的提升,以“优质均衡发展”为核心任务,逐步推行区域内义务教育阶段公办学校教师和校长交流试点工作,促进师资均衡配置和义务教育均衡发展;加强学区建设,进一步扩大学区化管理试点区域,采取地域性学区化管理、联动带教等形式,促进区域教育质量的均衡;全面实施新课程改革,建立科学的评价制度,促进学生健康成长,教师专业发展,学校加快发展。

  马淑惠建议:政府应坚定地树立“第一责任人”的意识,把教育摆在优先发展的战略地位,真正使教育的改革与发展成为“一把手”工程;加大对义务教育的投入力度,依法提供强有力的财政保障。

  市教育科学研究院专家谢家放认为:群众对现代化教育的强烈需求与优质教育资源供给的严重不足是现阶段我市教育发展的基本矛盾。“择校”和“择校费”问题正是来源于这一基本矛盾。“这样就造成了家庭环境、经济条件等外部因素影响了学生受教育的机会,造成了不公平,在学生之间、学生家长之间会产生深远的、巨大的心理失衡问题。”

  就目前来看,优质教育资源远不能满足需求。尽管有一大批优质公办初中存在,但家长们并不能进行择校选择,而要按照就近分配去就读小学周边的两至三所学校中的一所入学,尽管是有学上了,但并不能保证能接受优质教育资源。既然无法自主选择优质公办初中,家长们只能把目光转向优质民办初中。

  采访中,家长肖先生说:“我们也不愿意让孩子考优质民办学校,一方面孩子累,另一方面我们压力也大,三年学费近3万元,加上小学一年的补习费1.5万元,考上了还得就近租房子,上个初中就差不多得花10万元。但有什么办法?优质公办初中太少了!”

( 发布日期:2019-04-18 19:41 )