努力促进教育公平

  根据县教体局《长丰县2019年义务教育学校招生入学工作实施意见》(长教体【2019】107号)文件精神,结合我校实际,制定双凤中心学校2019年秋学期新生入学实施方案。

  根据县教体局《长丰县2019年义务教育学校招生入学工作实施意见》(长教体【2019】107号)文件精神,结合我校实际,制定双凤中心学校2019年秋学期新生入学实施方案。

  以习新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实全国、全省教育大会精神,推进义务教育优质均衡发展,深化义务教育学校管理改革,切实规范招生行为,努力促进教育公平,确保符合条件的适龄儿童少年免试就近入学,提升人民群众对教育改革发展的满意度和获得感,办好人民满意的教育。

  双凤中心学校根据辖区学校地理位置和人口居住分布特点制定本区域招生入学工作方案,并在双凤中心学校网站、微信公众号及所辖小学大门口公布招生方案(方案中包括学区划分、报名时间、地点、咨询电话等信息)。确保区域内所有符合条件的适龄儿童接受义务教育。

  严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》《关于做好深化国防和军队改革期间军队安置工作的通知》(中发〔2016〕13号)等法规政策,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。落实教育部“十项严禁”和市教育局“六个杜绝”等有关招生工作纪律要求。各学校须严格实行“阳光分班”,均衡编班,严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。

  双凤中心学校辖区现有五所小学,2019年秋学期一年级招生学区划分具体为:

  半岛一号小学学区:半岛一号、京祥名都、御园华府、瑞龙花园、北城世纪城颐徽苑和祥徽苑。

  双凤明德小学学区:凤梅家园、北辰天都、京城国际、润地星城、弘时阳光里、新城北辰紫郡、文一锦门北韵、文德艺墅、求实学校宿舍、北城明珠、耿店、梅冲和三十庙未拆迁区域。

  二至六年级插班生入学统一到到双凤中心学校报名,中心学校根据辖区各校剩余学位情况,统一分配至各学校进行编班入学;必要时设立外来务工人员子女定点学校,保障符合条件的孩子“有学上”。

  招生入学原则上实行“划片、就近、免试”、“两个一致”(适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产地址一致)的招生入学办法。符合条件的适龄儿童少年,到户籍地所在学区学校入学。

  凡学区内且年满6周岁(2013年8月31日以前出生)的儿童,由其法定监护人带领孩子持相关材料在7月2日至7月3日到学区学校办理入学报名手续,在学位许可的情况下,可适当放宽出生日期,但必须在2013年12月31日之前出生,否则不能注册学籍。

  双凤地区二至六年级转入插班生入学,由其法定监护人带领孩子持相关材料在7月4日至5日统一到双凤中心学校办理报名手续,报名材料为:

  (1)随迁子女入学:随迁子女入学由其父母或其他法定监护人在规定时间内(第一次报名时间7月17日至7月18日,补报名时间为7月29日),携带学区内学生入学的1-4项材料以及在我县的居住证(居住之截至2019年8月31日满1年)、经商营业执照或合法的劳动合同(经县人社部门盖章备案或企业为其缴纳的半年以上社保流水)等材料,到双凤中心学校办理材料审核、报名登记手续,由中心学校根据区域实际情况,统筹安排相应学校或外来务工子女定点学校。

  (2)适龄残疾儿童少年入学。按照“一人一案”落实好残疾儿童少年接受义务教育,聋哑儿童、智障儿童少年在县特殊教育学校就读;视障儿童可到合肥特殊教育中心就读;具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年到双凤中心学校报名,办理随班就读。

  (3)农村留守儿童入学。辖区各校要采取得力措施,确保辖区内适龄留守儿童按时入学。

  (4)港澳台胞、侨居人员及外籍人士子女、领军人才和高端人才子女、现役军人(含武警)子女、烈士子女入学按照上级有关规定执行。

  (5)房产和户籍不统一的适龄儿童少年,确有困难不能在户籍地入学的,由中心学校统筹考虑适当安排入学。

  (6)适龄儿童少年有下列情况之一的,凭相关证明材料,与本行政区域内适龄儿童少年享受同等入学政策:

  ①父母一方户口不在我县的适龄儿童少年户口随另一方在本行政区内房产所在地并实际居住;

  ②父母离异的适龄儿童少年户口与人民法院或者民政部门认可的抚养人(与其共同生活的父或母一方)在本行政区内房产所在地并实际居住;

  ③父母均为现役军人或公派出国人员的适龄儿童少年户口随祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住;

  (一)加强教育管理。各学校要结合城乡义务教育一体化改革发展和义务教育三大提升工程,强化政治意识和大局挂念,加强组织领导,健全工作机制,层层抓落实,主动发现并化解热点问题,确保各项工作规范有序和公开、公平、公正。要加强对控辍保学重点群体的监控,落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度。认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”等形式替代义务教育的非法办学行为。根据上级义务教育学校消除大班额年度目标,2019年秋季学期义务教育小学起始年级原则上不超过标准班额。

  (二)严格执纪问责。各学校要按照上级文件要求,严格按照学区范围开展招生工作,严禁跨学区招生,严禁收取与入学挂钩的各种捐资助学费用。进一步健全招生监督工作机制,完善违规惩戒措施,进行全程监控,落实问责制度,依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件。对在招生过程中违规引发较大社会影响以及其他明显违反招生政策行为的学校,视情节轻重约谈有关负责人,给予通报批评、撤销荣誉称号、取消评优资格等处理。

  (三)营造宣传氛围。各学校要利用多种形式积极做好招生政策的宣传。要在学校公示栏等显著位置公示本校招生区域范围和报名入学条件提高宣传工作的针对性和实效性。

  (四)加强学籍管理。按照国家和省、市关于学籍信息管理系统的相关规定,严格实行“一人一籍、籍随人走”,提高学籍管理信息化水平。2019年秋季新生信息采集录入工作,于9月15日前完成。

( 发布日期:2019-08-08 00:03 )