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  知道合伙人教育行家采纳数:14292获赞数:103796毕业于山西大学数学系向TA提问展开全部小升初面谈,一般指的是——面试。

  (1)介绍自己。这几乎是所有学校面谈的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,凯发娱乐平台,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。

  (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面谈老师就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会。

  (1)给出一道数学题目,谈谈自己对这道题的理解,主要是解题思路的阐述。题目不会很难,重点在于思路的讲解,简单的数据需要心算得出。

  (1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××线)要求朗读一段英语课文,然后回答2~3道英语小题。一般其中1道小题是根据原文回答的,另外1~2道小题多为开放性题目,可以结合生活实际回答。

  (1)默读一篇语文文章,回答问题。题目不会很难,一般是2道小题,一道客观题,文章里面就可以找到答案;一道主观题,多为读完文章之后的感受,可以结合文章的主旨回答。

  (2)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面谈老师交流的目的。若是你说的这本书面谈老师闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

  (3)想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面谈老师加深对你了解的好机会。

  (1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。

  (2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

  

( 发布日期:2019-10-05 07:44 )